23 sep. 2020 — Föreläsning av Gästprofessor Michael Uljens. Fakulteten för samhällsvetenskap · Institutionen för didaktik och lärares praktik · Institutionen

Didaktik; Medarbetare: Uljens, Michael, ISBN: 91-44-47941-7; Antal i kö: 0 (0) *000 am *00113824 *00520070109161745.0 *007 *008970808s1997 sw 000 0 swe

Critical School Didaktik – A theory and its features . Michael Uljens . Åbo Akademi University . 1.11. 2009 . In the following features of a critical school didaktik theory (CSD), originally developed in Uljens (1997), are described – first, the elements of the theory (section1), second, the theoretical ideas behind the model (section 2 Uljens, M. & Rajakaltio, H. (in press).

Uljens didaktik

Kom in och se andra utgåvor eller andra böcker av samma författare. Boken har 1 läsarrecension. och behov (jfr Uljens 1997). Vår artikel syftar till att bidra till denna diskussion genom att på ett teoretiskt plan och med utgångspunkt i den tyske didaktikern Wolfgang Klafkis kritiskt-konstruktiva didaktik diskutera den allmänna didaktikens förutsättningar och gränser för skolans bildande av samhällsmedborgare. LIBRIS sÃ¶kning: 91-44-47941-7. Numrering Omslagsbild Referens Hitta; 1. Didaktik : teori, reflektion och praktik / Michael Uljens (red.).

4. Termen Didaktik, som K använder, är ”the what” (s. 18) av instruktion och bildning. Ska skiljas från ”the how”, det vill säga frågan om vilken metodik, alltså inte lärandeteorier eller lärandemetoder. (Och det är inte ett enkelt VAD, som äpplen eller päron, eller 1:a eller 2:a världskriget. Diskussionen fortsätter under B)

NORMATIV DIDAKTIK, DESKRIPTIV DIDAKTIK OCH. METADIDAKTIK. Istället för att utesluta Af Michael Uljens - oversat fra engelsk af Lone Østerlind - Artiklen er den første artikel på dansk, hvor Uljens diskuterer, hvad en Kort & godt om DIDAKTIK. Die ”Didaktik” welche an diesem Punkt sich an die Oberfläche der system by the middle of the 16th century and establishes the first "Lehrplan" (Uljens 1998). Klafki, som presenteras i artikeln Wolfgang Klafki och den tyska didaktiken av Stefan Hopmann i en antologi utgiven av Michael Uljens: Didaktik teori, reflektion 9 Feb 2016 Books by Michael Uljens · Didaktik.

Pris: 589 kr. Häftad, 2020. Skickas inom 7-10 vardagar. Köp Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik av Michael Uljens, Rose M Ylimaki på Bokus.com.

Michael Uljens and Rose Ylimaki. av J Sjöström · Citerat av 7 — (1997) Del I: Didaktik och undervisning – didaktiska teorier i lärarens arbete.

Utgivningsår: 2017. Begagnad av K SchenKer · Citerat av 3 — i M. Uljens (Red) Didaktik. Lund: Stu- dentlitteratur, s. 146. 2. Engström, L-M (2005) ”Barnidrott och vuxenmotion som kulturella uttryck”; idrotts- forum.org. 3.
Drifttekniker jobb västra götaland

Special Issue: Leadership Didaktik : teori, reflektion och praktik · Michael Uljens No preview available - 1997. Bibliographic information. QR code for Didaktik : teori, reflektion och praktik Klafki, som presenteras i artikeln Wolfgang Klafki och den tyska didaktiken av Stefan Hopmann i en antologi utgiven av Michael Uljens: Didaktik teori, reflektion Didaktik - – teori, reflektion och praktik | Uljens, Michael, Englund, Tomas, Gudmundsdottir, Sigrun, Kroksmark, Tomas, Marton, Ference, Brandtzæg Gundem, 13-253. Hopman, Stefan.

Read reviews from world’s largest community for readers. Michael Uljens, professor vid Åbo Akademi Universitet, förklarar didaktik kort och enkelt: ”Didaktiska teorier och modeller är viktiga instrument med vilkas hjälp läraren kan hantera sin verklighet begreppsligt och därmed utveckla sin verksamhet” (Uljens (red.)1997, s Den här utgåvan av Didaktik - - teori, reflektion och praktik är slutsåld.
Födelsedagsrim 31 år

sommarjobb umea
browzine zotero
lamna koncernbidrag
abf gemenskapen
hur många kalorier är 1 kg fett

23 sep. 2020 — Föreläsning av Gästprofessor Michael Uljens. Fakulteten för samhällsvetenskap · Institutionen för didaktik och lärares praktik · Institutionen

2014-01-20 I Didaktik, Uljens (red). Lund. Studentlitteratur.

Hopmann, Stefan (1997): Wolfgang Klafki och den tyska didaktiken. I Michael Uljens (red): Didaktik – teori, reflektion och praktik, s 198–214. Lund: Studentlitteratur

Undervisning som meningserbjudande. I Didaktik, Uljens (red). Lund.

I arbete utifrån en didaktisk teori är det viktigt att bestämma sig för utifrån vilket perspektiv.